
به گزارش واحد خبر دبستان، بهمنظور تقویت مهارت املا و تشخیص نشانه «او»، فعالیت املا بهصورت بازی بادکنکی در کلاس شبنم-پایهی اول- اجرا شد. سه بادکنک با علامت «او»، «ـُ / او» و ضربدر طراحی شد. معلم کلمات را بیان میکرد و دانشآموزان با توجه به داشتن یا نداشتن نشانهی «او»، بادکنک مربوط را انتخاب میکردند و کلمات متفرقه را در بادکنک ضربدر قرار میدادند. این فعالیت با استقبال و مشارکت فعال دانشآموزان همراه بود و یادگیری در فضایی شاد و جذاب انجام شد.
تقویت شناخت نشانهها و صداها، افزایش دقت و تمرکز در یادگیری املا، تقویت مهارت دستهبندی و طبقهبندی، ایجاد نظم ذهنی در یادگیری واژگان از اهداف این فعالیت آموزشی بود.
تاریخ انتشار: 1404/10/22
شکیبا باشید...