
آموزشهای مرتبط با آداب و مهارتهای زندگی و خانواده به عنوان فرصتی برای به كارگيری آموختهها در موقعيتهای واقعی زندگی و متناسب با تفاوتهای فردی و شرايط و مقتضيات محلی، وظيفهی آماده كردن فرد برای ورود آگاهانه و مسئولانه به زندگی و اجتماع را بر عهده دارد. آداب و مهارتهای زندگی مكمل يكديگر و هر دو به دنبال آموزش سبك و آيين زندگیاند.
در جامعهی امروز افراد برای حفظ و عمل به باورها و ارزشهای دينی- اخلاقی به الگوها، دانش و مهارتهايی نياز دارند كه به آنها در برقراری ارتباط سازنده در چهار بُعد (ارتباط با خود، خدا، خلق، خلقت) كمك كند؛ آموزش آداب و مهارتهای زندگی شايستگیهای لازم برای خودمديريتی مربيان در ادارهی امور روزمرهی زندگی را فراهم میكند.
شايان ذكر است كه عناوين دروس و موضوعات زير مجموعهی اين حوزهی يادگيری از ميان عناوينی از قبيل آداب و مهارتهای زندگی، خودآگاهی، مهارتهای تحصيلی و مطالعه، هويتيابی، ارتباط مؤثر، روابط بین فردی، خویشتنداری، حل مسئله، تصمیمگیری، مراقبت از محيط زيست، مديريت بحران و خطر، مهارت كار با ديگران و انواع تفکر خلاق و نقاد و ... بر حسب دروهی تحصيلی و با در نظر گرفتن جنسیت دانشآموزان دختر در این مجتمع انتخاب و تعيين میگردد.
این موضوع علاوه بر جریان در تمام برنامههای درسی آموزشگاه به صورت مستقل در قالب یک عنوان فوقبرنامه در دبستان دنبال میگردد.

شکیبا باشید...