
جريان آموزش و پرورش در ماهيت نمیتواند از تفكّر و مهارتهای آن جدا باشد. از اين رو هر يك از عناوين درسی علاوه بر انتقال دانش و ايجاد يادگيریهای جديد به پرورش جنبههايی از تفكّر نيز میپردازند، امّا تفكّر و تعقّل چيزی بيش از انواع و جنبههای تفكّر است. لذا وجود برنامه ای درسی كه به طور خاص به پرورش شايستگیهای تفكّر و تعقّل بپردازد ضرورت دارد. حوزهی تربيت و يادگيری تفكر و حكمت پاسخی به اين نياز است.
اين حوزه به دنبال پرورش شايستگیهای تفكّر و تعقّل بر اساس رويكرد فطرتگرايی توحيدی برای رسيدن به حكمت در عرصهی نظر و عمل است. اهداف حوزه به طور عام، در بستر همهی برنامههای درسی دورههای تحصيلی و به طور خاص، در قالب فوق برنامهی تفکر در دبستان دورهی اول هدی پیگیری میشود.

تاریخ انتشار: 1394/10/08
شکیبا باشید...